4,5年生が、書写の授業を行っていました。
手本を見て書くだけでなく、タブレットで自分の作品を残して比べるなどしていました。
1,2年生の体育では、中でボールを使った鬼ごっこをしていました。
真剣に逃げ回って、たくさんの汗をかいていました。
4,5年生が、書写の授業を行っていました。
手本を見て書くだけでなく、タブレットで自分の作品を残して比べるなどしていました。
1,2年生の体育では、中でボールを使った鬼ごっこをしていました。
真剣に逃げ回って、たくさんの汗をかいていました。
5,6年生の体育で、ダンスの練習をしていました。
リズムに合わせて踊ったり、決めポーズの練習をしたり、タブレットを使って動画撮影しているグループもありました。
また、市連合音楽会に向けて、5,6年生で合唱の練習も行いました。
練習の積み重ねで、素敵なハーモニーが体育館に響くようになってきました。
講師の方をお迎えして、鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。
鍵盤ハーモニカを使うときのルールを教えていただいたり、実際音を出したりして、楽しく学びました。
これから鍵盤ハーモニカを使って、いろいろな曲が弾けるようになるといいですね。
体力テストを頑張っています。
3,4年、5,6年の体育では、シャトルランにチャレンジしていました。
1年生、2年生は、図工の時間に、体育大会の思い出のシーンを画用紙に描いていました。
思い出のシーンを表現するのに、いろいろ工夫をしていました。
3年生は算数の時間に、角の大きさの学習で、扇を作っていました。
みんな真剣に取り組み、きれいな扇を作っていました。
5,6年生は、六月の市連合音楽会に向けての練習をしていました。
前日の体育大会の疲れも見せず、みんな頑張って授業に取り組んでいました。
3年生の書写は、真剣に作品を仕上げていました。
6年生は理科の授業で、聴診器などを使って、心臓の動きを確認していました。心臓の音が聞こえない人も・・・。
2年生は音楽で、鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏していました。
体力テストでいろいろな種目を体育の時間に測定しています。
今日は、3,4年生が腹筋と立ち幅跳びを測定していました。
また、1年生が育てている「あさがお」が大きくなってきて、観察していました。
1年生は、算数の授業で、あわせていくつになる組み合わせをみんなで考えていました。
2年生は、図工の授業で、ねんどを使った創作活動を行っていました。
6年生は、書写の授業で、「湖」の練習を行っていました。
急に気温が上昇していますが、子ども達は元気に授業を受けています。
2年生は、自分たちが植えた野菜の観察をしていました。
4年生は、写生画の色塗りを丁寧にしていました。
5年生は、書写の授業で真剣に書いていました。
ゴールデンウイーク明けの授業ですが、どの学年も落ち着いた雰囲気で集中していました。
今日は、3年、4年、5年が書写の授業を行っていました。
上の学年に行くほど、落ち着いた雰囲気で作品を仕上げていました。