算数の時間には、実際に道具を操作しながら、友達と意見を交換し、算数の考え方を広げていました。

3年生は、コンパスを使ってさまざまな模様を描き、友達と見せ合ったり、描き方を教え合ったりしながら、コンパスの使い方を身に付けていました。4年生は、棒を使って、縦と横の数がどのように変わっていくのかを考えていました。実際に動かしたり並べたりしながら、友達と「こうなるのではないか」と意見を交わし、考えを深めていました。

また、2年生は図工の時間に、立体的な帽子の飾り付けに取り組んでいました。自分が想像した帽子を思い描きながら、工夫して飾り付けを進めていました。

実際に「やってみる」ことに加え、友達と考えを伝え合うことで、楽しみながら学びを深めています。

本校では、週3回、朝の時間に清掃活動を行っています。

縦割りのメンバーで協力しながら、教室や廊下など、隅々まで丁寧にきれいにしています。

清掃の時間には、上級生が下級生に掃除の仕方を優しく教えている姿もよく見られます。掃除を通して、きれいな学校をつくるだけでなく、異学年で関わり、支え合う心も育まれています。

朝の読み聞かせの時間がありました。ボランティアの方々が選んでくださったさまざまな本に、子どもたちは興味深そうに耳を傾け、物語の世界を楽しんでいました。

読み聞かせをきっかけに、大休みや昼休み時間などに図書室で自分から本を手に取る子どもたちの姿も見られます。読み聞かせを通して、子どもたちの「本を読んでみたい」という気持ちが育ち、読書の楽しさが広がっていることをうれしく思います。

3年生と2・3・4組の皆さんが、かまぼこ道場とスーパーマーケットへ校外学習に出かけました。

かまぼこ道場では、かまぼこの作り方を教えていただいたり、実際の工場の様子を見学したりしました。普段食べているかまぼこが、どのように作られているのかを知る貴重な機会となりました。

スーパーマーケットでは、バックヤードでどのような仕事をしているのか説明を聞き、その後、実際に買い物体験もしました。

見学や体験を通して、たくさんのことを学ぶことができた、有意義な校外学習となりました。

４年生の社会では、防災グッズの持ち出し優先順位をタブレットで考えました。友達の考えと比べながら「なぜ必要なのか」を話し合い、多様な視点から学びを深めることができました。６年生の音楽では、グループごとにアプリを使ってリズムづくりに挑戦しました。自分らしい表現を工夫し、創作する楽しさを味わっていました。

５年生の家庭科では、並縫いや返し縫いに集中して取り組んでいました。一針一針ていねいに縫い進める中で、本物に触れて学ぶことの大切さを実感していました。

タブレットを活用した学び、実際に手を動かして学ぶ体験、それぞれのよさを生かしながら、子どもたちは日々学びを深めています。

1・2年生は体育の授業で、マラソン大会に向けた長距離走の練習に取り組んでいました。長い距離を走るのは大変ですが、みんな最後まで一生懸命頑張っていました。

また、大休みには、連休中に家庭で読む本を借りに、図書室を訪れる子どもたちの姿もたくさん見られました。休み中も、ぜひ本に親しみ、読書を楽しんでほしいと思います。

心配していた天候にも恵まれ、わらんべ田の稲刈りを行いました。

たわわに実った稲を、鎌を使って一株ずつ丁寧に刈り取っていきます。3年生にとっては初めての稲刈り体験。上級生や地域の方に刈り方を教えてもらいながら、一生懸命に取り組みました。

春に自分たちで植えた苗が大きく育ち、たくさんの米を実らせた姿に、子どもたちはうれしそうな表情を見せていました。地域の皆様に支えていただきながら、貴重な体験をすることができました。

あったかノートのバッジ交換を行いました。

子どもたちは、地域の方との温かな交流や、心に残った出来事を「あったかノート」に書いています。今回は、そのノートと、子どもたちがデザインした「あったかバッジ」を交換しました。

地域の方と「こんなことがあったよ」と笑顔で話す子どもたち。バッジを手渡しながら、心と心がつながる、温かな交流の時間となりました。

不審者対応の避難訓練を行いました。

今回は、不審者が校舎内に侵入したことを想定し、教職員が声をかけ、複数の教員で連携して対応する訓練を行いました。児童は各教室で出入口の鍵をかけ、静かに待機しました。

その後、児童全員が体育館へ避難し、警察の方から不審者が入ってきたときの対応や、身を守るために大切なことについてお話を聞きました。

いざという時に、落ち着いて自分の命を守るための行動をとることについて、みんなで考える貴重な機会となりました。

大休みの時間に、体育委員会が企画した1・2年生対象のイベントが行われました。

今回は、グループごとに別れ、一人ずつ的をめがけてボールを投げ、その後リレーをしてタイムを競うゲームです。体育委員の児童が司会や補助を務め、低学年の子どもたちを楽しませてくれました。

元気いっぱいにボールを投げたり、友達を応援したりする姿が見られ、大いに盛り上がった楽しい時間となりました。