今日の授業では、３年生が国語辞典の引き方について学んでいました。違う出版元の国語辞典でも、引き方は同じですが、書かれている言葉（内容）は違っていました。

２年生は、自分たちが野菜を植える畑に、マルチシートをはっていました。何を植えるのかはお楽しみです。

１年生は、ゴールデンウイーク後半の休み前に、図書室で本を借りていました。休み中も、家で本を読めるといいですね。

5月に入り、急に気温も上がりましたが、子ども達は元気に活動しています。

1，2年生の体育では、玉入れやミニハードルなどの障害物を越えながら、リレーをしていました。上手な子は、連続で玉を入れて、みんなから歓声が上がっていました。

5年生は、算数の授業で、問題の解き方をグループで話し合って、発表し合っていました。

タブレットを活用して、3年生はタイピングの練習を、6年生は理科の実験の結果を記録していました。

6年生は、全国学力・学習状況調査があり、国語、算数、理科の調査を行いました。みんな真剣に問題に取り組んでいました。

4年生は、理科で春の植物の観察に外へ出ていました。温かい日差しの元、桜の花びら等の観察をしていました。

５，６年の体育、3，4年の体育とも、体力づくりで走ることを中心とした授業でした。

1年生は、係活動のやり方を学ぶために、職員室にやってきました。

本格的に授業が始まっています。

１年生は、ねんどを使って自分の好きなものを制作していました。

２年生は、自分たちが植えたチューリップの観察を行っていました。

５年生は、算数で図形の勉強をしていました。