今日はスクールカウンセラーの先生に授業をしていただきました。

２年生は、「ありがとう」や「ごめんなさい」を素直に伝えるにはどうしたらよいか、４年生は「人を傷つけない言い方」について考えました。

子ども達は、自分の生活の中での場面を思い出しながら、「これからはどうしていこうかな」と真剣に考えていました。言葉のやりとりを通して、心の成長につながる時間となりました。

６年生が、スポーツフェスタに出かけました。会場の県営体育館では、スティックリングや卓球バレーに挑戦。初めてのスポーツに最初は少し戸惑いもありましたが、他校の友達と一緒に楽しくプレーすることができました。

最後には県営陸上競技場を見学し、実際に１００ｍ走のスタートラインにも立ちました。トップアスリートになったような気分を味わうことができ、子ども達にとって思い出に残る一日となりました。

今日は、移動図書館「あじさい号」が学校に来てくれました。

ただいま学校の図書室はシステム変更のためお休み中なので、子ども達はこの機会を楽しみにしていました。

１年生から６年生まで、それぞれが興味のある本をじっくり選び、うれしそうに借りていました。本との新しい出会いが、また読書の楽しみにつながるといいですね。

９月の身体計測が始まりました。計測の後は、養護教諭から「視力を守るためのお話」がありました。最近は視力が低下している子が増えてきているそうです。日頃の生活の中で、ちょっとした工夫をしながら大切な目を守っていきたいですね。

また、図工の時間には、それぞれが思い思いの作品作りに取り組んでいました。自分の考えや気持ちを形にして表現できると、とても素敵ですね。

暑さも少しずつ落ち着いてきました。

体育の時間、３，４年生はソフトバレーの試合に挑戦！ボールを追いかけて一生懸命プレーする姿が見られました。１，２年生はしっぽとりをして、体育館いっぱいを元気に走り回っていました。

また、５年生の理科では、ヘチマとアサガオの花粉を顕微鏡で観察しました。タブレットで写真を撮って比べると、植物によって花粉の形に違いがあることがよくわかりました。子どもたちは、身近な自然の不思議を、楽しみながら学んでいました。

3，4年生が校外学習でパピルス館などを訪れました。

パピルス館では、越前和紙について学んだ後、一人ひとりが紙すき体験に挑戦し、色をつけたり飾りを加えたりして、世界に一つだけの素敵な作品を完成させました。できあがった作品は、大切にお土産として持ち帰りました。

お昼からは心配していたお天気も回復し、青空の下で武生中央公園へ。お弁当をおいしくいただいた後、みんなで思いっきり体を動かして遊び、笑顔いっぱいで帰ってきました。

大休みに、たてわり遊びがありました。ドッジボールやフルーツバスケットなど、各班で考えた遊びを、６年生のリーダーが中心となって指示や説明をし、楽しく活動していました。

５・６年生は、５限目に「キャリア教育出前事業」がありました。今日はホームページやゲームなどをつくるクリエイターの方に講演をしていただきました。AIに「じゃんけんができるゲームを作ってください」とお願いし、３分ほど待ってたら、じゃんけんゲームが完成したのを見て、子どもたちは歓喜の声を上げ、とても興味深くプログラミングについて考えていました。これからも様々な職業について興味をもち、少しずつ自分のキャリアを形成していってほしいと願っています。

今日は久しぶりに外で活動することができ、子ども達は休み時間に思いっきり体を動かしました。ボール遊びを楽しんだり、虫を探しに行ったりと、それぞれが自然の中でのびのびと過ごしました。

また、1年生と4年生は歯科検診の日でもありました。歯医者さんにしっかりと診てもらい、むし歯がないかチェックしてもらいました。これからも歯を大切にしていきましょう。

今朝は。読み聞かせのボランティアの方が来てくださり、子ども達にさまざまな絵本を読んでくださいました。

物語の世界にぐっと引き込まれ、子ども達は静かに耳を傾けていました。

絵本を通して、心の残る言葉や感じたことが、これからの生活や学びにつながっていくといいですね。

本と出会う時間が、子ども達にとって大切な心の栄養になっていってほしいと思いました。

9月に入り、まだまだ残暑が厳しい日が続いていますが、子ども達は元気いっぱいに授業に取り組んでいます。

5年生は社会の調べ学習に挑戦中。２～3人のグループでタブレットを使いながら、わからないことを話し合って調べていました。友達と意見を交換しながら進める学習は、とても楽しそうでした。

体育館では、3，4年生がバレーボールの練習試合に夢中になっていました。ボールを追いかけ、仲間と声をかけ合いながら、元気いっぱいに体を動かしていました。

音楽の授業では、1年生が鍵盤ハーモニカを使って曲の演奏練習に取り組んでいました。少しずつ音がそろってくると、教室中にきれいなメロディが広がり、みんなの笑顔も増えていました。