立体の学びとチャレンジの時間
算数では、立体について学ぶ単元があります。
2年生は、身の回りの箱などを見ながら、立体の「面」について学んでいます。「ここは同じ四角だよね」と、形や大きさを確かめながら楽しく活動していました。
4年生は、立体を実際に作る作業に挑戦中です。これまでの学びを生かしながら、ていねいに組み立てていました。
低学年の学びが、高学年の学習へとしっかりつながっていることを感じます。
また、フレンド学級では、お菓子作りのリハーサルを行っていました。材料の量はどれくらいか、どれくらい時間がかかるかを実際に確かめながら、本番に向けて計画や役割分担を考えていました。
